Indagar en la historia de la
educación reciente de la provincia de San Luis implica la recuperación y puesta
en valor de lo local como espacio geopolítico de análisis y recuperación de su
historia y memoria. En esta oportunidad, intentamos no sólo inaugurar un
espacio de debate y reflexión sino que nos proponemos brindar herramientas y
estrategias para la enseñanza de
este pasado reciente que nos interpela
en nuestras prácticas cotidianas y que necesita ser repensado en los diferentes
niveles del sistema educativo y más allá del aula.
En esta oportunidad, el
Programa de Historia y Memoria de la UNSL,
el Programa Universitario de Historia Argentina y Latinoamericana
(PUHAL) y el proyecto de investigación Hacer
la historia, construir la memoria. Su impacto en las Ciencias Humanas,
se proponen en estas primeras jornadas
abrir un espacio de encuentro con la historia de la formación docente no universitaria de San
Luis, instituciones de larga trayectoria formadora de maestros y profesores en
la región. Para ello, apelamos a las
experiencias de quienes fueron sus
protagonistas cuyos testimonios constituyen un aporte de gran valor para la construcción de una
historia local que necesita ser recuperada y transferida a las jóvenes
generaciones. Para que éstas, conozcan y valoricen su identidad y su rico
legado en una trama compleja de relaciones de poder –saber que la han
configurado, transformado y hasta invisibilizado en la historia. Un ejemplo de
ello, lo constituye el cierre de los diferentes institutos de formación docente
a partir del año 1997 y la apertura de dos nuevas instituciones de formación no
universitaria en el año 2000 (IFDC- San Luis y Villa Mercedes), dos
acontecimientos relevantes para profundizar
y emprender una genealogía de la
educación superior no universitaria.
Objetivos
- Abrir un espacio de debate, análisis, y reflexión sobre los discursos y prácticas que atravesaron, y configuraron la historia de la educación reciente de la provincia de San Luis.
- Recuperar los testimonios de quienes transitaron los diferentes institutos de formación docente no universitaria en sus diferentes regiones educativas de la provincia.
- Brindar un aporte al Programa de Historia y Memoria de la UNSL y a la investigación y enseñanza de la historia reciente en clave de una historia de las prácticas educativas en la provincia de San Luis.
- Promover la creación de un fondo documental sobre la Historia de la Educación Reciente en el Archivo Histórico y Documental de la UNSL
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Informes e inscripciones:
unslarchivohistorico@gmail.com
Organizan
- Programa Universitario de Historia Argentina y Latinoamericano (PUHAL-Secretaria de Políticas Universitarias de la Nación)
- Programa de Historia y Memoria de la Universidad Nacional de San Luis PROICO N°04-1416 “Hacer la historia, construir la memoria. Su impacto en las Ciencias Humanas
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Auspicia
- Centro de Estudios de Historia de la Educación Argentina Reciente
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